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5岁的马克攀比心比较重。跑步必需要榜首,吃饭也要榜首,假如不是榜首,自己就会哭,比方,手艺课,马克看到他人的著作比较好,就会抢过来,丢地上,踩一脚。也不喜欢承受他人的批判,一旦被批判,立马不高兴。

马克家庭条件优胜,常常在高级饭馆吃饭,还有许多玩具。妈妈完美主义,孩子做的欠好,自己就替孩子解说。奶奶见不得孩子哭,一哭,就满意他要求。爸爸比较温文,对马克也是唯命是从。

从上述事例,马克行为是典型的人际重视过度。原因有两方面,一方面是奶奶过火溺爱和欣赏,导致幼儿人际关系过度。另一方面,是妈妈好体面,不能承受他人说自己孩子的缺陷,导致幼儿心思压力大。

关于过度攀比的孩子,我主张如下:

1、削减过多的表彰和点评

孩子干事自身就能够取得价值感,感受到高兴。大人假如常常表彰,孩子会发生为了得到表彰而干事的动机,所以,在家庭生活中,要削减对孩子过多的表彰和点评,更多地让孩子在干事的过程中取得价值感和高兴的体会。

2、协助孩子减压

减压是一种纠正人际重视过度的有用办法。比方,平常空闲时,能够轻柔地给孩子按摩全身;睡觉的时分,能够温水给孩子泡脚,协助孩子缓解压力等。

3、坚持平常心,防止孩子压力大

事例中,妈妈完美主义给孩子带来巨大的压力,对孩子的生长是一种极大的损伤。这种心态直接让孩子感觉自己欠好,不被妈妈接收。主张妈妈要战胜完美主义,坚持平常心,既积极主动、尽力而为,又顺从其美、沉着淡定,不苛求事事完美。

——文章选自《幼儿生长揭秘——常见问题剖析与家乡共育战略》

[王普华 王明辉 王爱忠 著] 我国轻工业出书社

[修改略有改动]

(作者简介:王普华:华东师范大学毕业,教育硕士,济南幼儿师范高级专科学校副教授,国家二级心思咨询师,出书《帮孩子习惯幼儿园》、《幼儿生长揭秘》、《幼儿家长教育与辅导》、《家庭与社区教育》等著作和教材十余部,20年来致力于儿童心思、家长教育、家乡共育等课题研讨,积累了丰厚的实践经验及许多立异性研讨成果,王普华儿童心思,每天一篇,共享0-16岁儿童及青少年科学教育理念,为家长答疑解惑,愿每个孩子身心健康生长,赢在起跑线。)

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